<html>
  <head>
    <meta content="text/html; charset=ISO-8859-1"
      http-equiv="Content-Type">
  </head>
  <body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
    <div class="moz-cite-prefix">Dear all,<br>
      <br>
      I am enjoying this discussion very much.&nbsp; What I know of Brooke's
      work is very inspiring, and it is difficult to see how the scale
      or her projects would make them manageable by a single person, so
      the question group / individual becomes very relevant.<br>
      <br>
      I am an anthropologist and we have pretty much the same problems
      you have all been describing: the humanities and social sciences
      train students to work individually, and not together with other
      people.&nbsp; Furthermore, it is very difficult to get an
      anthropologist to work with others from mixed training, including
      mathematicians and artists.&nbsp; I have been allowed by our Faculty of
      Anthropology to put together courses where students have to dance
      or perform their theoretical concepts, or design
      anthropologically-meaningful websites using theories derived from
      fiction, always in teams.&nbsp; However, many of my colleagues
      (especially at other universities) think this is all bizarre and
      nonsensical, and even the students think that they do not develop
      'useful skills' in my courses.&nbsp; And yes, like art students, as per
      Ana's comment, anthropology students today are being told they
      should find ways to 'market' themselves to corporations,
      individually, and follow instructions instead of questioning the
      world.&nbsp; There is the job market problem, though: where will
      graduates from anthropology find employment, other than at the
      local branches of multi-national corporations?&nbsp; I don't have any
      answers, but the fact that the questions are so difficult is sad
      and troubling.<br>
      <br>
      Gaby Vargas-Cetina<br>
      Facultad de Ciencias Antropologicas<br>
      Universidad Autonoma de Yucatan<br>
      <br>
      On 5/22/13 4:43 PM, Ana Vald&eacute;s wrote:<br>
    </div>
    <blockquote
cite="mid:CAFbYiEKCa7=s-7bE6-3d_xVwwy48-ZHyOt2BKKZKpodDbvKRFA@mail.gmail.com"
      type="cite">
      <pre wrap="">----------empyre- soft-skinned space----------------------</pre>
      <br>
      <fieldset class="mimeAttachmentHeader"></fieldset>
      <br>
      <div dir="ltr">Brooke I loved your rethoric question:<br>
        <br>
        <pre>I teach collaboration too and just a few days ago during final
presentations saw the power of bringing people together who do not know
each other well -- or at all-- for a common cause or, as Paul notes, shared
agendas. I pair groups of students to make media work for non-profit
organizations in Westchester, a pro-bono approach with a participatory
design bent. But I guess I am left wondering why collaboration is to this
day is still seen as unusual or something special in art practice and art
education and not the modus operandi? Now we are going to study
individuality ... the methods of and reasons for working alone!!

</pre>
        <pre>I agree totally with you and wonder why all artist educations
</pre>
        <pre>are headed to educate artists as "entrepreneurs", as they were


</pre>
        <pre>heads of an unipersonal enterprise with only them as contracted.
</pre>
        <pre>I think that's the problem when you try to create the idea
</pre>
        <pre>artists and writers are "professions" as doctors, podologists,


</pre>
        <pre>architects, dentists or other.
</pre>
        <pre>The writing educations grow as swamps, the "creative writing" is now
</pre>
        <pre>an accepted part of the curriculum in many of the world's universities


</pre>
        <pre>but do we have seen the growing of a talented writing group
</pre>
        <pre>of people equivalent to all who are being educated as writers or
</pre>
        <pre>do we see the same amount of people writing without any


</pre>
        <pre>academical education?
</pre>
        <pre>My point is: we are evolving from the concept the artist or the writer
</pre>
        <pre>as gifted by God and part of an elite to another myth:
</pre>
        <pre>the artist or writer as part of a corporation, skilling them in


</pre>
        <pre>selling of their own works, marketing it and publishing it.

</pre>
        <pre>I think collaboration is nearly mandatory today if you want to make
changes and leave a trace in the world we live into.


</pre>
        <pre>Ana
</pre>
        <pre>

</pre>
        <br clear="all">
        <div><br>
          -- <br>
          <div dir="ltr">
            <div>http//<a moz-do-not-send="true"
                href="http://congresomujeresdenegromontevideo.wordpress.com"
                target="_blank">congresomujeresdenegromontevideo.wordpress.com</a><br>
              <a moz-do-not-send="true"
                href="http://www.twitter.com/caravia158" target="_blank">http://www.twitter.com/caravia158</a><span
                style="background-color:rgb(255,245,51);color:rgb(51,51,51);font:bold
                11px/11px arial;text-align:center;padding:2px 3px
                1px;margin:0px 0px 0px 1px;display:inline">60</span><span
                style="background-color:rgb(255,245,51);color:rgb(51,51,51);font:bold
                11px/11px arial;text-align:center;padding:2px 3px
                1px;margin:0px 0px 0px 1px;display:inline">60</span><span
                style="background-color:rgb(255,245,51);color:rgb(51,51,51);font:bold
                11px/11px arial;text-align:center;padding:2px 3px
                1px;margin:0px 0px 0px 1px;display:inline">60</span><span
                style="background-color:rgb(255,245,51);color:rgb(51,51,51);font:bold
                11px/11px arial;text-align:center;padding:2px 3px
                1px;margin:0px 0px 0px 1px;display:inline">60</span><span
                style="background-color:rgb(255,245,51);color:rgb(51,51,51);font:bold
                11px/11px arial;text-align:center;padding:2px 3px
                1px;margin:0px 0px 0px 1px;display:inline">60</span><span
                style="background-color:rgb(255,245,51);color:rgb(51,51,51);font:bold
                11px/11px arial;text-align:center;padding:2px 3px
                1px;margin:0px 0px 0px 1px;display:inline">60</span><br>
              <a moz-do-not-send="true"
                href="http://www.scoop.it/t/art-and-activism/"
                target="_blank">http://www.scoop.it/t/art-and-activism/</a><br>
              <a moz-do-not-send="true"
                href="http://www.scoop.it/t/food-history-and-trivia"
                target="_blank">http://www.scoop.it/t/food-history-and-trivia</a><br>
              <a moz-do-not-send="true"
                href="http://www.scoop.it/t/urbanism-3-0"
                target="_blank">http://www.scoop.it/t/urbanism-3-0</a><br>
            </div>
            <br>
            <div><br>
              <br>
              cell Sweden +4670-3213370<br>
              cell Uruguay +598-99470758<br>
              <br>
              <br>
              "When once you have tasted flight, you will forever walk
              the earth with your eyes turned skyward, for there you
              have been and there you will always long to return. <br>
              &#8212; Leonardo da Vinci
              <div>
              </div>
            </div>
          </div>
        </div>
      </div>
      <br>
      <fieldset class="mimeAttachmentHeader"></fieldset>
      <br>
      <pre wrap="">_______________________________________________
empyre forum
<a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:empyre@lists.cofa.unsw.edu.au">empyre@lists.cofa.unsw.edu.au</a>
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.subtle.net/empyre">http://www.subtle.net/empyre</a></pre>
    </blockquote>
    <br>
    <br>
    <pre class="moz-signature" cols="72">-- 
Gabriela Vargas-Cetina
Facultad de Ciencias Antropol&oacute;gicas
Universidad Aut&oacute;noma de Yucat&aacute;n
Carretera a Tizim&iacute;n km 1
M&eacute;rida, Yucat&aacute;n 97305.  M&eacute;xico
Tel. +52 999 930 0090</pre>
  </body>
</html>